De personages Harry en Ruby vormen de rode draad in al onze projecten. Vanuit de verhalen die zij samen vertellen, ontstaan in de klas nieuwe verhalen.
Een interactief project, waarin op een speelse en creatieve manier gewerkt wordt aan een positieve groepssfeer, zodat iedereen in de groep zich veilig en prettig voelt. Perfect voor de Gouden Weken dus, maar het kan op ieder moment in het schooljaar ingezet worden.
In dit vrolijke, creatieve project gaan de leerlingen aan de slag met het verhaal van de Lijntjes. Een echtpaar dat graag alles houdt zoals het is. Tot de buurvrouw hen uitnodigt voor een buurtbarbecue. En zich niet zomaar laat afwimpelen...
Sinds 2005 maken wij, deels samen, jeugdtheatervoorstellingen voor het basisonderwijs. Ieder schooljaar staan er honderden voorstellingen in Nederland en België op het programma. Toen door corona onze werkzaamheden plotseling stil kwamen te liggen, hebben we De Viskar ontwikkeld. Om op die manier kinderen alsnog (op afstand) met theater in aanraking te laten komen. En ook nu we met onze voorstellingen gelukkig weer gewoon op scholen mogen spelen, verblijden we met onze verhalen van De Viskar zowel leerlingen als leerlingen. Door met de leerlingen via het digibord aan de slag te gaan met theatrale filmpjes, beeldende opdrachten en dramaoefeningen, brengen we cultuureducatie de klas in.
Al met al hebben we (inclusief ikzelf) ontzettend genoten van dit project,
waarvoor hartelijke dank!